市场

第一个是专门从事食品,健康,地质和环境的农学和农业工业.EME就其本身而言,培养可持续发展,经济技能循环,生态设计,去污染技术,工业生态学或可再生能源这个联盟反映了一种反思,一种运动基本上开始了,根据农业部于2017年12月发表的一份说明,将在2017年10月发表的关于同一主题的报告的继续阅读中,这份说明确实将“2030年的四种情景”用于与农业教育相关的行业,资格和工作

还有:工程学院:绿色课程的繁荣在800所院校中,有210,000名学生,学生,学徒和24,500名学员接受继续教育考虑到“绿色”专业的发展,公共和私人,农业教育必须适应2030年的变化,尽管农业发展存在严重的未知因素,系备忘录“支持经济的绿化会影响企业和劳动力市场(...)的企业发展”绿色“或” verdissants“会影响环保主题的整合在最初的培训中,“她说,该部提出了”四种情景“,到2030年,农业和农村地区的变化形成鲜明对比

其中两个就是就业农村的未来第一,它需要一个持续的权力下放和投资领域,题为“转变,多技能和威尔第支持“在农村地区和中等城镇围绕可持续食品,当地农业的发展,或生物,农业生态,回收利用,发展”新经济“生物工业和可再生能源这将围绕一个由工业生态学和循环经济构成的中小型工业的密集结构发展“在这样的假设中,农业部门的就业机会“随着劳动密集型生产方式的发展,林业”越来越“抗拒”,注意事项还说明:除了绿化之外,环境成为工程师的新视野另一个方案,也是乐观的,称为“协作和分享,白银经济和汇集技能”,也将证明对就业有利

他设想,城市,吸收了郊区更综合农业区:城市农场,社区花园,农业项目插入......同时,相关活动将开发专用于生物经济竞争力集群周围(节能,节材) ,制造,生物......以及在这种情况下个人服务,音符警告说,“利用社会群体(城乡,农民,游客,森林保护者等之间的冲突)频繁,涉及调解技能和权“但周围的环境问题是”无处不在“他们也诱发了”绿化活动和手工艺»阅读也:”我的工科学校,J后'共同创立了木制品初创公司'最后两种情景对农业和农业产品更为悲观农村è一个设想“的劳动力市场和区域化”ubérisé“相结合的专业知识和智慧”,其中食品加工行业和数字平台影响农业生产的社会是由强大的不平等两标开发类型共存:大型,多专业化,外部劳动投入,短期“人为规模”操作如果“与自动化,机器人,人工智能相关的技能数据分析受到重视,“相比之下,在这个假设中,”农业和农业综合企业继续失去工作人员,“该说明说

 一个名为最后的方案“通过自动化的竞争力,极化和个人主义”绘制一个更大的社会鸿沟“,由城市再投资农村»,由担任‘经济和远程办公的服务行业’发生和“机器人,地区和增加区域不平等的专业化”,“鉴于土地成本高,农业是”家常便饭“:外国资本接管下的传统企业章程的家族拥有,养殖场(SA SARL)的需要,“国家的研究结果是:”农业和工业就业下降是全球化的压力下成长“的读书笔记,但是,”在数字化,机器人技术和人工智能的所有技能处于紧张状态“未来仍有待发明”或者前两个假设“const ituent积极的框架,以反映这些变化在未来几年推动农业教育,“穆里尔马埃岛,用于中心的研究和前瞻性部相反的说明作者,其他两个方案说”描述未来“那的30个专家工作组谁与教育部地板”,认为是不受欢迎的“阅读也:工程学院:”企业的影响下,绿色课程”帮助16-25岁的年轻人,他们的家人和老师制定在选择高等教育的时候正确的问题,世界组织“O21 /导航21世纪”的第二个赛季,有五个日期南希后( 1档12月2日),里尔(1月19日至20日),南特(2月16日至17日)和波尔多(3月2-3日),巴黎(星期六17和周日,2018年3月18日举行会议,在太阳城DES科学等行业)在每个城市,会议让公众可以从视频,演员和专家那里获得分析和建议,并与创新的当地演员进行聆听和交流:大学和学院院长,厨师企业和初创企业,年轻的毕业生等

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